TECNOCULTURA Y SUJETO CYBORG: ESBOZOS DE UNA TECNOPOLÍTICA EDUCATIVA.

TRES CONCEPTOS BÁSICOS DE LA LECTURA:

CYBORG: Se ve este concepto cómo una nueva antología que fusiona naturaleza, humanidad y tecnología, donde su importancia radica en proporcionar un contexto privilegiado para estudiar la identidad.

TÉCNICA: Es un soporte e inscripción de la memoria humana, ya que es por medio de la misma que se llega a trascender y a innovar partiendo de las necesidades e inconformidades.

CIBERCULTURA:  Permite en cierta medida la posibilidad de democracia como de autocracia, teniendo de este modo una incidencia social.

¿COMO SE CONSTRUYE EL SUJETO EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA CON RELACIÓN A LA TECNOLOGÍA?

Principalmente en este caso el sujeto se ve como un ser que esta inmerso en la tecnología, ya que es por medio de esta que se define la identidad de las personas, y además gracias a la misma las personas pueden crear movimientos sociales a través de los cuales expresan sus inconformidades y además por medio de esto transformen su medio social bajo sus propios intereses.

Además, esto implica que la transformación tecnocultural permita que la sociedad cambie siendo la tecnología un motor fundamental que contribuye a la evolución de la sociedad y de la cultura. Donde el sujeto se constituye como el mediador entre la técnica y la sociedad.

DOCUMENTAL LA SIERRA

Genero: Documentales de Social
Titulo del Documental: La Sierra Muerte En Medellín
Categoría del Documental: Social 
Investigadores: Margarita Sánchez y Scott Dalton

Principalmente es de gran importancia plantear que este documental trata y gira en torno a una guerra que se evidencia de manera profunda en las comunas de Medellín, donde los protagonistas principales son los niños, y jóvenes. Además se puede notar como en el mismo se observan casos violentos que nos encaminan a reflexionar acerca de los problemas sociales a los cuáles todos debemos hacer frente y aportar nuestro granito de arena, pues en muchas ocasiones nos sentimos alejados de los mismos sin pensar que toda  la sociedad se ve involucrada en la guerra que nos presenta este documental. 

Siendo así, en el documental visto se llega a un mayor entendimiento acerca de las historias contadas desde la perspectiva de unos jóvenes que de acuerdo al sistema social que los rodea piensan que las armas, la guerra  y las drogas son su única salida para ser reconocidos y "respetados" socialmente. Esto se evidencia cuando una de las historias gira en torno a un joven de 22 años que es el jefe de una de tantas autodefensas urbanas existentes, y las cuales combaten en este caso al ELN. Pero cabe destacar que él muere por la acción del mismo estado dejando varios hijos y mujeres.Esto conlleva a pensar más a fondo que hoy en día se tienen descuidadas a las sociedades marginadas, y  esto genera  que los jóvenes y niños habitantes de las mismas tomen la justicia por sus propias manos.

En este sentido es importante plantear  que las ilusiones de todos estos jóvenes se pierden por falta de oportunidades tanto educativas como laborales y por ende no es fácil nacer en un ambiente de violencia y no hacer parte de la misma,esto se puede evidenciar con una joven que intenta buscar oportunidades vendiendo dulces en los buses, pero termina prostituyendoce a sus quince años.

A raíz de lo anterior, cabe destacar que son más de dos o tres historias narradas acerca de los problemas sociales , ya que a medida que la infancia se ve absorbida por los mismos se va convirtiendo en una cadena indestructible a la que todos debemos ponerle la mayor atención posible.

Finalmente, es relevante decir que esta es la triste realidad social a la que estamos expuestos, donde la droga vale más que la propia vida y donde los juguetes de los niños son armas que se convertirán en una herramienta de respeto para su progreso. Y de acuerdo con esto debemos reflexionar en torno al futuro de la juventud en Colombia.

NOTICIAS IMPORTANTES PARA PROFUNDIZAR

POR EL PERIÓDICO ADN.

NOTICIAS IMPORTANTES PARA PROFUNDIZAR

LÍNEA 106 ESTÁ DISPARADA

El número de llamadas a la línea 106, de ayuda a niños y adolescentes, se duplicó en el último mes. Este incremento se debe a que muchos menores están en la búsqueda de asesoría sicológica `porque van perdiendo el año.”El mes pasado recibimos alrededor de 50 casos, es decir, 30 más que el resto de los meses del año”, explicó Roció Maestre, coordinadora de la línea 106.

Esto ocurre porque muchos de los niños ya saben que van mal en el colegio y que las calificaciones no les van a bastar para pasar. “Entonces, les invade el miedo de que el tiempo no les alcanza y ya no pueden hacer nada”, aclaró la sicóloga Yaneth Méndez.

 Los niños que buscan asesorías de este tipo están entre los ocho y los quince años.

Frente a esta situación, la secretaría decidió reforzar acciones para brindar un mejor apoyo no solo a ellos, sino también a sus padres.

Carolina Pañeros, de Redpapaz, aseguró que su organización hará seguimiento a los casos, porque la vida académica muchas veces está relacionada con violencia intrafamiliar.

SIGUE LUCHA CONTRA TRABAJO INFANTIL

Solo el 33 por ciento de los departamentos y el 39 por ciento de sus capitales lograron un desempeño alto o muy alto en el objetivo de prevenir y erradicar el trabajo infantil, según un informe de la procuraduría general de la nación. Así mismo se conoció que en el país, según el departamento nacional de estadística (Dane), hay 1.628.300 niños trabajadores.

El 28 por ciento de los pequeños que trabajan se concentra en 13 capitales del país y, de ellos, el 24,5 por ciento está en Bogotá, el 19,6 por ciento en Cali y el 13 por ciento en Medellín.

ANÁLISIS ACERCA DEL PERIÓDICO ADN...

ANÁLISIS DE LOS PERIÓDICOS.

TÍTULO: ADN.

PRESENTACIÓN: Prohibida  su venta – www.diarioadn.com.co

Bogotá

FECHA: Viernes 5 de noviembre de 2010-año 2. Número 514- ISSN 2145-4108.

TITULARES:

v  HUMOR EN EL CINE…La cinta “Todo un parto” se estrena hoy en todas las salas del país. Pág.13.

v  LOS SABADOS NO TENDRÁN PICO Y PLACA… Alcalde prometió a los comerciantes que no ampliará medida para favorecer ventas. Pág.4.

v  BOGOTÁ: En vilo está la torre para ampliación de unicentro. Pág.2.

v  FUTBOL: Millos se juega mañana. Pág. 10.

v  JUEGO DE GEMELOS: El encuentro se dio en un zoológico de Rusia.

v  MUNDO: Desigualdad reina en América latina.

v  Arranca la gira “forever tango” por Colombia: Estará en Bogotá el 8 y 9 de noviembre en el teatro Ástor plaza. Pág. 15.

v  Primeros pasos para que objetos sean invisibles: Inventan material que manipula la luz para desaparecer objetos.

v  PUBLICIDAD: Turismo y biodiversidad – Home centry.

Este periódico está dividido en 7 partes excluyendo la publicidad. Por ello a continuación explicaré de manera clara cada una de ellas:

1_ BOGOTÁ: (polémica urbanística): La noticia principal es aquella que explica que el edificio de unicentro está a punto de ser suspendido, y por ello la procuraduría le solicitó a planeación que frene los avances de esta obra.

Además otras noticias a las cuales no se les da tanta importancia son:

ü  Pico y placa del día

ü  ACUEDUCTO: Cortes de agua.

ü  Jornada de situación militar.

ü  Cursos virtuales.

ü  La línea 106 está disparada ya que la misma ayuda a niños y adolescentes, y este incremento se debe a que muchos jóvenes buscan ayuda psicológica debido a problemas familiares y porque los niños sienten miedo de perder el año.

ü  Sábados sin pico y placa.

ü  CAI de san José custodiará a los habitantes de suba: Una construcción, blindada, reforzada y de última tecnología.

ü  EN BREVE: El sena abre 74.800 cupos educativos- cierre en la carrera séptima con 30 y subasta de 50 objetos antiguos.

ü  Lunares en la calle 70A: Enrique Cepeda, residente de la localidad de chapinero alertó sobre el mal estado de la calle 70A, entre la séptima y la caracas.

2_ XPRESATE: ¿Usted que haría para mejorar  el servicio de alimentadores en TM?... Esta pregunta surge a partir de varias quejas que argumentan que el servicio de alimentadores se ha convertido en un verdadero caos.

ü  Inseguridad en el transporte público.

ü  Los usuarios de TM están a prueba.

ü  Fiestas que no dejan dormir a los vecinos.

ü  El lago en la mira de los vecinos.

ü  ¿USTED QUE OPINA? A propósito de la propuesta del ELN, ¿cree que todavía es posible construir un diálogo con la guerrilla?

60%-NO, porque la guerrilla no cumple.

18%-SI, porque el gobierno está dispuesto.

9%-NO, porque la guerrilla no quiere.

12%-SI. Porque ambas partes quieren.

3_ COLOMBIA: Magistrado critica las amnistías del palacio: Corte y familiares piden que los procesos de las muertes en la toma del palacio por el m19 no queden impunes.

      Inconformidad por demoras en vuelos.

      Cargo de fiscal seguirá vacante durante el 2010.

      Aceptan demanda de ecuador.

      En AL REINA LA DESIGUALDAD: Informe de ONU dice que la región sigue siendo la más desigual del mundo.

      Tragedia aérea toca a Cuba.

      EN BREVE: El “superavión” tuvo una falla en motor – Temor en Haití por el paso de “Tomás”.

      Costa Rica: Envuelta en tragedia y lluvias.

4_ DEPORTES: Millos llegó la hora de hablas en la cancha: Con la necesidad de ganar, mañana recibirá al líder Tolima.

§  Santa fe: a Tunja va a sumar.

§  El duelo de verdes cerrará la jornada.

§  EL APUNTE: Tolima llega con toda su nómina.

§  Todo tiene un principio y un fin para Chile y Bielsa: Técnico argentino dejará la “roja” por cambio de directiva.

§  F1 puede quedar definid en Brasil.

§  EN BREVE: Documental sobre la vida de A. Senna- “Big papi” seguirá con medias rojas.

5_ LA VIDA: Una capa es el primer paso para lo invisible: material que manipula la luz lograría volver objetos invisibles.

o   LA FRASE: “No es una capa de invisibilidad, pero es el primer paso hacia eso”.

o   Sigue lucha contra el trabajo infantil.

o   EL DATO: La mayoría de las niñas y niños Colombianos que trabajan están vinculados a la agricultura (36.4%) y al comercio (30.4%).

o   ZONA X: Hombre que está de cacería.

6_ CULTURA Y OCIO: Comedia para la familia- Hoy se estrena en las salas de cine la película todo un parto.

o   EN BREVE: Javier Bardem será honrado en festival- Jolie confirma que rodará en Bosnia.

o   G. Cerati, ayer fue premiado.

o   Vibraciones de las reinas.

o   Horóscopo.

o   Sopa de letras con letra: En la sopa de letra encuentra 22 corredores de F1 de los tiempos de Montoya teniendo en cuenta que con las letras sobrantes se forma la primera estrofa del Himno.

o   Sudoku.

o   La caricatura.

7_ AGENDA LOCAL: La elegancia del tango: “forever tango” se estará presentando en el teatro Ástor plaza.

§  IMPERDIBLE: Escuche la ópera al parque.

 Es de gran importancia mencionar que en cada una de las páginas del presente periódico se pudo notar como la publicidad es un aspecto clave, aunque se puede ver como se tiene en gran medida en cuenta los problemas de la capital (Bogotá).

LA INFANCIA Y LOS MEDIOS

La obra vuelve los ojos al papel de los medios de comunicación y al modo en que éstos tienen de presentar, tratar y, en ocasiones utilizar, la problemática de los menores de edad, «no es tanto una crítica a los medios de comunicación como a la sociedad consumidora de esos medios. En un momento determinado en un programa de televisión se habla de la violación a una menor y a continuación hacen telepromoción de un colchón. Este planteamiento diario consigue la insensibilización e inmuniza a la sociedad ante el dolor, por eso necesitan utilizar recursos cada vez más crudos que consigan impactar», afirma De la Varga. Las dos realidades sociales, la de la exclusión por exceso de utilización de las nuevas tecnologías, como la que provoca la carencia de recursos, tienen las mismas caras en la problemática infantil y juvenil. «Hay una dialéctica entre el chaval que no pisa la calle y que sólo mira el mundo a través de las nuevas tecnologías y el que se pasa horas en la calle. Los que pasan horas en la calle son los que tienen riesgo de exclusión. Es una sociedad desequilibrada en la que o tienes todo o no tienes nada. El chaval que está en la calle ve la realidad de manera diferente al que la mira a través de las nuevas tecnologías», aclara Héctor Alonso, coordinador del proyecto Construyendo mi futuro . «Los chicos y chicas que están en la calle no se sienten solos, están con su camarilla y tienen muchos amigos. Tienen una actitud de riesgo, pero desarrollan relaciones humanas más ricas». «Con la obra que estrenamos mañana nos referimos a todos los chicos y chicas que tienen los mismos problemas de fondo. Si no les damos protagonismo a los chavales van a tener una adolescencia muy problemática», puntualiza Juanjo Ruiz. Diario de León

¿ESTA ARRUINANDO LA TECNOLOGIA LA INFANCIA DE LAS NUEVAS GENERACIONES?

PRINCIPALMENTE ES DE GRAN INTERES MENCIONAR QUE ESTE INTERROGANTE SURGE A PARTIR DE LA PREOCUPACION A TRAVES DE  LA CUAL SE PUEDE EVIDENCIAR HOY EN DIA COMO EL SUJETO INFANTIL SE DEJA LLEVAR CON GRAN FACILIDAD POR LOS APARATOS ELECTRONICOS, DEJANDO DE LADO ASPECTOS QUE SON ESENCIALES PARA DESARROLLAR SUS HABILIDADES TANTO COGNITIVAS COMO METACOGNITIVAS, POR ELLO ME PERMITO PRESENTAR A CONTINUACION ELSIGUIENTE APARTADO:

Las tecnologías y“el fin de la infancia”

Las estadísticas empiezan a mostrar que en esta Navidad los objetos tecnológicos han sido los más regalados a los niños. La sensibilidad del siglo XXI empieza a mostrar su centro de gravedad. Es un hecho inevitable el tener que acostumbrarse a la invasión tecnológica en todos los ámbitos de la vida. Esto, indudablemente, potenciará talentos muy específicos del comportamiento humano. Pero el problema radica es que puede arrasar con el resto de los talentos de los niños.

La tecnología genera determinadas maneras de estar atentos. Es cuestión de ver a las personas hablando por celular en la calle o a muchos niños que pasan horas pegados a la computadora en un verdadero estado de “flujo”. Es decir, la tecnología digital genera subjetividades, modela identidades. Se borran las barreras espaciotemporales y aparecen nuevas maneras de interactuar socialmente.

Esto ha hecho que autores como Postman hablen del “fin de la infancia”, dado que para acceder a ella no se requiere instrucción previa, no exige mayores esfuerzos mentales o actitudinales y no hace distinción en la audiencia.

Los “secretos” que preservaban la vergüenza e ingenuidad que configuraron la infancia simplemente han sido develados: el sexo, la violencia, la muerte, las drogas… han quedado en evidencia a temprana edad. Hoy se puede hablar de “socialización digital” a cargo de los propios niños: se comunican con quien quieren, de lo que quieren, y toman decisiones a partir de ello. Pero, lamentablemente, muchas veces el mundo de la comunicación de los niños vía celular o vía computadora es una “caja negra”. Los adultos que rodean al niño simplemente no saben del mundo que están configurando. Y muchas veces puede ser tarde el enterarse.

La familia, la escuela, deben reflexionar sobre este hecho también de la vida: niños “desinfantilizados” con comportamientos, expectativas y actitudes ligadas a la interacción con las nuevas tecnologías que bien pudieran generar tensiones en la cultura escolar. Ellos tienen acceso a un gigantesco caudal de información audiovisual en cualquier tiempo y en cualquier lugar, accesible a todas las edades en un mundo donde la telefonía despliega sus mejores herramientas de marketing para aumentar la audiencia y nos inundan de dispositivos que generar un “aparente” poder de dominio sobre la existencia. El “pulgar digital” y el ratón de la computadora representan instrumentos de autonomía para realizar búsquedas con la pretensión de instantaneidad e inmediatez. Esto hace que se desdibujen las secuencias por etapa-edad de la escuela y se debiliten las fronteras entre razón e imaginación, saber e información, trabajo y juego.

Hoy hay nuevas formas de vivir la niñez; las anteriores podíamos conocerlas con mayor facilidad pero la actual exige mayor complejidad para definirla. Y muchas veces nos quedan dudas de si efectivamente la conocemos.

Narodowski señala que hay una doble tendencia respecto de la infancia: la desrealizada y la hiperrealizada, entendiendo que en la actualidad la mayor parte se encuentra en una dinámica desde el centro, con clara tendencia hacia la infancia hiperrealizada. La primera alude a niños que “no atraviesan la infancia”, debido a que viven en la calle o porque trabajan a muy temprana edad y, por lo tanto, aprenden a autoabastecerse. Intercambian con adultos como pares, cuentan con saberes relacionados con la supervivencia, pero viven un proceso de exclusión. La segunda hace mención a los niños que atraviesan en forma vertiginosa el período infantil de la mano de las nuevas tecnologías, adquiriendo un saber instrumental superior al de los adultos. Esto permite hablar de aumento de la brecha entre las generaciones.

Los niños nacen con múltiples talentos que durante su desarrollo toman diferentes formas, unos se potencian, otros se mezclan, otros quedan dormidos. El problema reside en que la tecnología es tan poderosa que puede hacer desaparecer talentos humanos necesarios para crecer sanamente.

Es distinto un niño de dos años que juega con un celular que un niño que juega con una perrita; es distinto un niño que toca el tambor que un niño que pasa horas en la computadora; es distinto un niño que pasa horas actuando con su celular que un niño que aprende a contemplar el mundo que lo rodea. Son diferentes sensibilidades, quizás podría decirse que unas requieren querer verte, tocarte, conversar contigo mirándonos, mientras que para la otras es suficiente que me respondas, que conversemos a la distancia, que me dejes un mensaje.

Se requiere que el hogar y la escuela se hagan cargo de que la niñez sea no sólo una etapa para ser feliz, ser cuidado y acompañado sino que también se viva en la multiplicidad de lo que es la vida: la naturaleza, el juego, correr, subirse a los árboles, cantar, pintarrajear, reír, llorar, vagabundear. O sea, no sólo vivir la tecnología. Este es nuestro desafío si es que queremos que haya “niños”.

Por Eduardo Escalante Analista Educativo

Fuente:  http://weblog.mendoza.edu.ar/m_docente/archives/018059.html

SISOFT 2010 V Simposio Internacional de Sistemas de Información e Ingeniería del Software en la Sociedad del Conocimiento .

LUGAR:

Auditorio Sabio Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Cra 8 Calle 40 - Bogotá, Colombia

FECHAS:

30 de Septiembre - 1 de Octubre 2010

Para comenzar es de gran importancia mencionar que el presente tema encabeza fundamentalmente la explicación de SISOFT , el cuál se basa en ser  un Simposium Internacional con cuatro ediciones ya realizadas, dedicado a TIC. Además es relevante plantear que en este caso entran a jugar también un papel interesante la ingeniería de Sotfware y Sociedad de la Información y el Conocimiento, con cerca de 10 años de historia que han organizado las Facultades de Informática de la Universidad Pontificia de Salamanca (Campus Madrid y Salamanca) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá (Colombia) y con la colaboración de las Universidades de Oviedo, Las Palmas de Gran Canaria y el Centro de Supercomputación de Barcelona.

Siendo así cabe destacar que esta investigación es realizada con el fin de crear una organización entre la sociedad de la información y el conocimiento. Donde es esencial explicar que otros temas tratados fueron los siguientes:

• Web 2.0
• Web Semántica
• Web 3.0
• Empresa 2.0
• Interacción Hombre-Máquina
• Sistemas Geoespaciales
• Innovaciones Tecnológicas
• Gestión de Conocimiento
• Inteligencia de Negocios

Como opinión personal pienso que estos aspectos son fundamentales para el desarrollo de la sociedad y en especial para abordar temas educativos que competen a toda la comunidad.